En raison de difficultés à charger les photos de vos enfants, j'ai choisi un nouvel hébergeur de blog, voici la nouvelle adresse de notre blog: http://17vlclasse6.canalblog.com

à bientôt!

Conseil : faites la valise avec votre enfant afin qu’il sache ce que vous avez préparé.

Rappel : il n’y aura pas de lessive sur place sauf en cas exceptionnel.

Toutes les affaires doivent être étiquetées au nom de votre enfant.

1. VALISE : La tenue de départ compte dans le trousseau – ne surchargez pas trop la valise ou le sac, si vous avez du mal à fermer la valise, votre enfant n'arrivera pas à la refermer pour le retour.

3 pulls ou sweat-shirts 

4-5 T-shirts

1 survêtement ou jogging

2 pantalons ou jeans solides

5-6 jeux de sous-vêtements

5-6 paires de chaussettes

1 vêtement de pluie léger (K-way)

1 veste ou un blouson (départ)

2 pyjamas ou chemises de nuit

1 tenue /1 déguisement pour la Boum !

2 serviettes de toilette

2 serviettes de table

1 sac de linge sale

 1 trousse de toilette avec peigne – brosse – gel douche – shampoing – brosse à dents – gobelet – dentifrice – crème – crème solaire – stick solaire (lèvres)

CHAUSSURES 

1 paire de baskets (départ) 

1 paire de chaussure de marche 

1 paire de chaussons 

1 paire de bottes en caoutchouc

 1 paquet de mouchoirs

AUTRES : 1 lampe de poche – 1 doudou et/ou 1 photo

2. SAC A DOS (pas de jeux électroniques !) :

Lunettes de vue

Lunettes de soleil

Pique- nique : eau -petits gâteaux – fruit – une barre céréale (pas de canettes !) - quelques serviettes en papier

3 à 4 sacs plastiques non troués

Trousse (crayon –stylo – feutres) et un carnet

1 mini-jeu (cartes)… 1 livre

3. UN SAC PLASTIQUE AVEC MEDICAMENT et ORDONNANCES – à donner à l’enseignante de votre enfant le jour du départ.

HORAIRES ALLER : RDV à 6 h 30 devant l’école (17 Vigée Lebrun) le lundi 25 mars Départ du bus à 7h (Arrivée prévue pour 12h15)

HORAIRES RETOUR : RDV à 19h à l’école (17 Vigée Lebrun) le vendredi 29 mars Départ du centre à 14h (Arrivée prévue pour 18h, nous vous tiendrons au courant de notre avancée sur le blog ou par voie d'affichage devant l'école)

Voici un exemple de déroulement d'une  journée en classe de mer.

7h30- 8h00: la musique dans le couloir indique aux enfants qu'ils peuvent sortir de leur chambre pour se lever. Les premiers levés descendent en salle d'activité pour lire un livre, faire un coloriage ou un jeu en attendant que toute la classe soit réveillée. 

8h00: Petit déjeuner 

8h30-9h00: Retour dans la chambre pour s'habiller et faire une petite toilette (brossage des dents et des cheveux, débarbouillage). Météo des chambres (l'adulte responsable de la chambre évalue le rangement et la propreté de la chambre et attribue une note: arc en ciel, soleil, nuage ou orage)

9h00-12h00: Activité du matin comme une belle balade dans les dunes. 

12h00-13h00: Repas

13h00-14h00: Temps calme ou sieste au choix

14h00-16h00: Activité comme initiation au char à voile

16h00-16h30: Goûter

16h30-17h30: Activité comme découverte des coquillages

17h30-19h00: Douche et temps de classe pour écrire une carte postale ou compléter le carnet de voyage. 

19h00-20h00: Dîner

20h00-20h45: Veillée. Il s'agit d'un grand jeu animé par les adultes pour l'ensemble des enfants. 

20h45- 21h00: Brossage des dents et coucher.

La classe travaille actuellement sur un défi technologique. L'objectif est de fabriquer un objet roulant qui peut rouler sans qu'on le pousse. Ces objets seront apportés en classe de mer où nous pourrons tester leur fonctionnement et leur rapidité.

Pour commencer ce défi, les élèves devaient construire un objet qui roule quand on le pousse en utilisant le matériel mis à leur disposition: rouleaux de papier toilette, bouchons, pics à brochette et pailles. 

Nous avons d'abord dessiné des prototypes puis fabriqué l'objet inventé. Pendant la mise en commun, chaque groupe a présenté son engin au reste de la classe. Tous les groupes ont rencontré le même problème: les roues fixées ne pouvaient pas tourner.  Nous avons réfléchi ensemble à un moyen de faire tourner ces roues.Nous testerons nos idées à la prochaine séance!